먹튀검증 토토군 유머 지능의 대물림

한국에서도, 0~8세 아동의 기본인지기술 점수를 분석한 결과, 모든 연령에서 소득수준에 따라 점수의 차이가 나타났으며, 특히 학령기에 진입하는 7세 이후부터 빈곤층 < 차상위층 < 차 상위 이상의 순으로 기본인지기술 평균점수가 높아지는 경향이 뚜렷해졌다. 이는 읽기, 쓰기, 사회적 의사소통 등 인지 발달 영역 전반에 걸 쳐 일관되게 나타났으며, 학령기에 들어서면 연 령이 높아질수록 소득수준에 따른 학업성취도 의격차가커지는 결과를 보였다.

이러한 격차는 이후 학업성취도와 상급학교 진학, 그에 따른 취업 시장 성취의 차이로 이어져, 사회적 불평등을 다음 세대로 이전시키는 데 적지 않은 역할을 할 수 있다는 점에서 매우 중요한 문제가 아닐 수 없다. 아동의 성장과 발달을 건강의 관점에서 이해하고 생애과정적 관 점에서 영향을 평가하는 학제적 연구가 활성화 되어야할것으로보인다.